人力资源学院行走大湾区研学活动团队参观访问粤港澳大湾区（广东）人才港
为打破课堂与现实的壁垒，在理论与实践的深度融合中开拓专业视野，11月18日下午，人力资源学院举办了第一期的行走大湾区研学活动，在人力资源学院副院长魏伟与人才系副系主任马银坡的带领下，2025级人才发展与管理（实验班）1班及部分2024级和2023级人才发展与管理专业的同学们满怀求知热情，走进位于广州市越秀区的粤港澳大湾区（广东）人才港，开展了一场富有成效的沉浸式实践学习活动。
图1 工作人员为师生进行讲解
活动伊始，在人才港工作人员钟佳峻的细致讲解下，同学们通过现代化的数据调度中心，直观地洞见了粤港澳大湾区宏阔的人才战略布局、蓬勃的人才队伍建设与高效的人才服务体系。随后，人力资源学院研学团队一行人步入了极具科技感的“时空隧道”。四面环绕的LED屏幕构筑了一个沉浸式的历史长廊，从近代“不拘一格降人才”的先行者梁启超、康有为的呐喊与探索，到今天粤港澳大湾区（广东）人才港所代表的现代化、国际化人才开发体系，一幅波澜壮阔的人才工作历史画卷徐徐展开。同学们深刻感悟到，“致天下之治者在人才”，人才工作如同一条熠熠生辉的主线，贯穿于国家发展与民族复兴的每一个关键转折。在粤港澳大湾区人才馆，同学们的敬意与理想被进一步点燃。这里荟萃了国家荣誉与勋章获得者、两院院士、卓越工程师、国艺大师以及高技能人才的光辉事迹。每一个名字背后，都是一段段的奋斗历程。同学们静心聆听，从这些时代楷模的成长足迹中，读懂了“人才”二字背后所承载的汗水、坚守与超越常人的努力。
参观访问后，座谈会及互动交流环节将本次活动推向高潮。石意科局长、刘晓灿经理与人力资源学院师生共同展开了亲切而深入的座谈交流。人力资源学院副院长魏伟代表学院向人才港赠送了承载双方情谊的广东财经大学吉祥物“财宝”。随后，魏伟副院长介绍了我院人才发展与管理专业的情况和学生培养规划。广东省人才服务局石意科副局长在交流中强调了人才发展与管理专业存在的时代必要性与社会价值。他指出，“管人、管才”是任何规模企业组织管理的基石，鼓励同学们要对专业前景树立坚定的自信心。希望同学们多与社会接触，在实践中不断提升专业的社会认知度和影响力。粤港澳大湾区人才港运营方刘晓灿总经理则以个人职业发展为例，阐述了人才工作与研究专业的价值。她强调，人才发展与管理专业仍处于建设阶段，但在人力资源服务、政策研究和日益增多的公共服务平台等领域前景广阔。她真诚建议同学们要积极把握实习与实践机会，因为即使是基础性工作，也是积累经验、通往更广阔职业未来的宝贵基石。
在自由问答环节，同学们围绕人才就业的机遇、专业核心素养的构成、实践能力的不可替代性等话题展开了热烈讨论。交流中，一个鲜明的观点得以凸显：现代人才服务早已超越传统范畴，其前沿领域正致力于为顶尖科学家与市场需求搭建精准的对接桥梁，扮演着关键角色。
图2 师生参加座谈
本次研学活动不仅是人力资源学院针对人才发展与管理专业学生培养和学科建设的一次深入前沿的实践教学，更是一次人才学科专业认同与职业启航的深刻体验。本次研学让同学们看到，人才工作既承载历史脉络，也面向未来挑战；既需理论支撑，更需实践智慧。在粤港澳大湾区这片创新热土上，人才发展与管理专业正迎来前所未有的发展机遇。希望同学们以此为契机，夯实专业基础，勇于实践探索，在服务国家战略与社会需求的过程中，书写属于自己的人生篇章。
图3 研学团合影
同学们的感悟：
1.陈睿楠同学：经过今天的人才港研学，我有两大点感悟。第一，是对参观人才港各个展厅、区域的感受。在学习这个专业的这段时间，我一直对广东省的人才相关工作不了解，也不清楚人才港的工作是什么。今天参观后，我才知道原来广东省针对人才发展，已经有了这么完善的体系。再包括人才港和高校人才直接对接的活动，也让我们有了一定的方向。第二，是石局、刘总和钟老师的发言对我的启发。石局说到，年轻人要敢参与，敢尝试。有什么相关的活动和项目，要积极参加，在尝试中找到自己的可能性。刘总说，年轻人要善于抓住机会。我认为具体是要根据自身情况而定的，不能盲目广撒网，什么都尝试。这也是石局说的，定下一个大方向，然后就朝这个方向前进。
2.邓宇菲同学：参加此次粤港澳大湾区人才港的研学之旅，令我深受触动。作为本学院人才发展与管理专业的大一学生，我亲眼见到了课堂上抽象的理论如何化为驱动区域发展的磅礴动能。这里的前沿理念与丰富实践，让我深刻体会到人才工作的战略价值与无限可能。此次经历不仅拓宽了我的专业视野，更点燃了我未来投身于人才建设事业的热忱与憧憬。
3.许海量同学：本次人才港实地调查让我感触颇深，我将核心感悟总结为两点：一是“向内求”，持续深耕本专业理论知识，不断提升自身人才发展服务素养；二是“向外探”，主动涉猎其他产业领域的相关知识，为对接跨产业人才工作筑牢基础。唯有持续积累理论与实践经验，才能成长为合格且资深的人才发展师。未来，我会牢记石局和刘总的谆谆教导，一方面扎实钻研理论知识，另一方面充分利用寒暑假参与实习实践，在学用结合中丰富阅历、锤炼本领，为投身人才发展事业做好充分准备。
