张霞,中共党员，湖南省永州市人，心理学博士，副教授，广州市社会心理学会理事。
一、学历教育
2000.09-2004.06，湖南师范大学教育科学学院心理学系毕业，理学学士。
2004.09-2007.06，华南师范大学教育科学学院心理学系硕士研究生毕业，发展与教育心理学硕士。
2008.09-2011.06，华南师范大学教育科学学院心理学系博士研究生毕业，心理学博士。
二、工作经历
2011.08-至今，广东财经大学应用心理学专业教师，从事本科生教学。
2013.09-至今，广东财经大学应用心理学教师党支部书记。
三、研究领域及科研情况
研究领域是认知心理学及其应用研究、青少年心理与行为研究。
以第一作者在国内心理学权威期刊《心理学报》，在《心理科学》、《中国临床心理学杂志》、《心理学探新》和《华南师范大学学报（社会科学版）》等CSSCI来源期刊发表核心期刊论文10余篇，在全国性的理论、学术专业报纸《中国社会科学报》发表过论文。曾主持广东省哲学社会科学“十二五”规划2013年度学科共建项目（结项优秀）、广东省教育科学“十二五”规划2013年度项目和广东财经大学2012年度校级课题各1项。作为主要参加者参与2020年度国家社会科学基金项目、2014年度国家自然科学基金项目、2015年度广东省自然科学基金项目和广东省哲学社会科学“十三五”规划2017年度学科共建项目。广东财经大学第一批青年科研创新团队项目《新媒体环境下视频产业发展与文化建构研究》成员，广东财经大学第三批青年科研创新团队项目《大数据革命与马克思主义研究》成员。
四、任教课程及指导学生情况
（一）本科生教学
自2011年9月任职以来，作为主讲教师先后承担了本科生《认知心理学》、《社会心理学》、《心理学研究方法》和《专业导论》等4门专业基础课程的教学工作，本科生《犯罪心理学》、《传播心理学》、《情绪心理学》、《广告心理学》和《心理学概论》等5门专业课程的教学工作，以及通识选修课《心理学与生活》的教学。
（二）指导学生
1、指导11级应用心理学1名学生于2016年2月在中国人文社会科学核心期刊发表论文1篇，指导14级、15级应用心理学2名学生分别于2020年2月、2021年4月在CSSCI来源期刊上发表论文2篇。
2、指导11级应用心理学同学获得大学生创新创业训练计划省级项目立项、结项；指导14级、15级、16级、17级、18级应用心理学同学分别获得6项广东财经大学大学生创新创业项目培育“双百工程”学术科技创新项目立项、结项；指导16级、17级应用心理学同学分别获得2项广东财经大学大学生创新创业项目培育“双百工程”创业类项目立项、结项；指导18级应用心理学同学获得2018-2019学年广东财经大学本科学生校级创新项目（特色育人专项）立项、结项；指导18级应用心理学同学参加第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道；指导18级应用心理学同学参加 2019年“携手奔小康，共筑中国梦”广东省大学生暑期社会实践活动；指导18级应用心理学同学获得人文与传播学院2018-2019学年学术文化节第二届君唯杯学术作品竞赛项目优秀奖。另外，指导学生获得多项广东财经大学大学生暑期社会实践活动项目立项。
五、获奖情况
2021.06：广东财经大学优秀共产党员；
2021.01：广东财经大学2019-2020学年“教学质量优秀奖”；
2020.04：任教课程《认知心理学》入选广东财经大学在线教学优秀课程案例；
2019.11：广东财经大学2018-2019学年度本科生优秀学业导师；
2016.12：获广东财经大学第五届青年教师教学竞赛“授课十佳青年教师”；
广东财经大学2017-2018、2018-2019学年度“优秀工会积极分子”；广东财经大学2015-2016、2016-2017学年度“优秀工会积极分子”
六、社会服务
（一）培训教学
广州市越秀区文德路小学全体教师有效教学专题培训；广东财经大学研究生压力管理与心理调试专题讲座；广州市洋城社会工作服务中心社会工作者压力管理与心理调试专题讲座；湖南省永州市宁远县公安局警察压力管理与心理保健培训；广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)全体教师《心理学研究方法》专题培训；广州大学继续教育学院教师资格证心理学课程培训；佛山市政务服务中心窗口工作人员压力管理与心理保健专题讲座
（二）评估专家
2013.04-2013.05：担任广州市天河区“幸福社区”评估项目评委；
2014.01-2016.08：担任广州市南沙区广善社会工作发展中心督导评估专家/专家评委，参与了广州市南沙区市级“幸福社区”的督导工作、广州市南沙区区级“幸福社区”的督导和评估工作以及广州市南沙区家庭综合服务中心的评估工作；
2016.09-2019.10：担任广州市福力社会服务评估发展中心专家评委、广州市社会组织联合会专家评委，参与了广州市各区家庭综合服务中心的评估工作。
